生物选一：体液调节

潮流服饰

激素与内分泌系统

一.激素的发现



胰液的分泌受神经调节和激素调节：
     神经调节：食物进入口腔、咽、食道、胃，会刺激相应部位的感受器，兴奋通过传入神经传给神经中枢，再通过迷走神经（传出神经）传给胰腺，胰腺分泌胰液（非条件反射）
     激素调节（由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式。）：由胃进入的食物和胃酸会刺激小肠粘膜分泌促胰液素，促胰液素随血液到达胰腺，引起胰腺分泌胰液
  促胰液素是人们发现的第一种激素。促胰液素的发现说明，除神经调节外，机体内还存在体液调节。
激素的发现
（1）沃泰默实验：证明了切除神经后的狗上端小肠肠腔，依然能够产生胰腺分泌胰液，即非神经调节
（2）斯他林和贝利斯实验：假设不是神经调节而是化学调节，验证成功
内分泌系统的组成
下丘脑、垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰腺、卵巢、睾丸
二.激素研究的实例

胰岛-胰岛素/胰高血糖素
腺泡-胰液

• 幼小的动物一般不用摘除法或注射法，用饲喂法【pr类除外】
  

三.激素类型

（1）下丘脑
1.促甲状腺激素释放激素（TRH）
促性腺/肾上腺皮脂激素释放激素
靶器官：垂体
促进垂体合成和分泌促甲状腺/性腺/肾上腺皮质激素
化学本质：多肽
2.抗利尿激素（ADH）：促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿的排出
化学本质：多肽

（2）垂体
1.促甲状腺/性腺/肾上腺皮质激素
作用于甲状腺/性腺/肾上腺皮质
作用：调节相应内分泌腺的分泌活动
化学本质：多肽
2.生长激素：
作用于几乎体内所有细胞
作用：调节生长发育，主要是促进蛋白质合成和骨的生长
化学本质：蛋白质
幼年少：侏儒症
幼年多：巨人症
成年多：肢端肥大症

（3）甲状腺：分泌甲状腺激素
作用于几乎所有细胞
作用：1.调节体内有机物代谢；2.促进生长和发育；3.提高神经系统的兴奋性4.提高血糖浓度
化学本质：氨基酸衍生物
幼年少：呆小症
成年多：甲亢
缺碘：地方性甲状腺肿（大脖子病）
总结：生长发育受生长激素、甲状腺激素促进，前者侧重生长，后者侧重发育

（4）肾上腺
1.髓质：分泌肾上腺素，位于髓质部
作用于几乎体内所有细胞
作用：提高机体应激能力；加速代谢；提高血糖浓度【增强心脏活动，使动脉收缩、血压升高；促进细胞代谢；促进肝糖元分解，使血糖升高】
化学本质：氨基酸衍生物
2.皮脂醛固酮，皮质醇位于皮质部
醛固酮主要作用于肾脏；皮质醇几乎作用于全身细胞
作用：醛固酮调节水盐代谢；皮质醇调节有机物代谢
化学本质是类固醇
盐皮脂激素：促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收和钾离子的分泌（保钠排钾）
糖皮质激素：调节糖类、蛋白质、脂肪的代谢，促进蛋白质分解，加强糖异生；使外周组织对葡萄糖的摄取、利用减少，故可使血糖升高

（5）胰岛
1.胰岛B细胞：分泌胰岛素
作用于几乎全身所有细胞
作用：降低血糖浓度
化学本质：蛋白质
促进细胞摄取、利用和储存葡萄糖，抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖浓度
2.胰岛A细胞：分泌胰高血糖素
主要作用于肝脏
作用：升高血糖浓度
化学本质：多肽
促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖浓度
注意：胰岛≠胰腺，胰腺有内分泌部（胰岛）、外分泌部（胰腺分泌胰液经由导管排出体外）

（6）性腺
1.睾丸：分泌雄激素（主要是睾酮）
作用于几乎全身所有细胞
作用：促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现
化学本质：类固醇
2.卵巢：分泌雌激素、孕激素
雌激素作用于几乎全身所有细胞
孕激素作用于卵巢，乳腺
作用：促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现
化学本质：类固醇

激素分泌异常引起的疾病



激素调节的作用：
维持内环境稳定；调节物质和能量代谢；调控生长发育和生殖
激素调节的过程

1.血糖的来源和去路

血糖正常范围3.9～6.1mmol/L（新）
  0.8～1.3g/L（老）
（1）来源
a.食物中的糖类消化、吸收
b.肝糖元分解
c.脂肪酸等非糖物质转化
（2）去路
a.血糖氧化分解成二氧化碳、水和能量
b.血糖合成肝糖原、肌糖原
c.血糖转化成甘油三酯

2.血糖调节相关激素

（1）升血糖：胰高血糖素（胰岛A细胞分泌）、肾上腺素（肾上腺髓质分泌）、糖皮脂激素（肾上腺糖皮质分泌）均可直接或间接提升血糖
作用：
a.促进肝糖原分解
b.促进非糖物质转化
注意：以上无法促进肌糖原分解，肌糖原供能主要是无氧运动产生乳酸，再经血液运输到肝脏，由肝脏转化为肝糖原、葡萄糖
（2）降血糖：胰岛素（胰岛B细胞分泌）
促进作用：
a.促进血糖氧化分解
b.促进合成糖原
c.促进转化为脂肪等
抑制作用：
a.抑制肝糖原分解
b.抑制非糖物质转化
注意：胰岛素是唯一能降低血糖的激素；调节血糖平衡最主要的激素是胰高血糖素和胰岛素；只有在降血糖时才有促进和抑制双重作用

3.血糖调节过程：神经、体液共同调节

下丘脑（神经） ⬅️血糖升高⬅️   胰高血糖素
  促进⬇️                                         ⬆️分泌
胰岛B细胞                                   胰岛A细胞
  分泌⬇️                                         ⬆️促进
  胰岛素    ➡️血糖降低➡️      下丘脑（神经）

4.糖尿病：持续高血糖并伴随尿糖

（1） 型糖尿病：胰岛素分泌不足（多发于青少年，又称青少年型糖尿病）
治疗：注射胰岛素
（2） 型糖尿病：胰岛素受体异常
辨析：不是所有的尿糖都是糖尿病
解释：如暴饮暴食、情绪型尿糖
           型糖尿病胰岛素偏高
解释：体内胰岛素未能正常与受体结合，导致体内认为胰岛素合成不足，从而大量分泌胰岛素

5.激素的分级调节

（1）分级调节：指在大脑皮层影响下，下丘脑控制垂体，垂体控制相应腺体
（2）反馈调节：指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作
a.正反馈：反应的产物反过来促进反应的进行
e.g.人体排尿、水华
b.负反馈：反应的产物反过来抑制反应的进行
e.g.甲状腺激素、肾上腺（糖/盐）皮脂激素、性激素分泌增多反过来抑制反应
（3）大致路径
下丘脑     ⬅️(-）
⬇️ TRH        ⬆️
垂体         ⬅️(-）
⬇️ TSH        ⬆️
甲状腺          ⬆️
⬇️   甲状腺激素
细胞

6.激素调节的特点

（1）关系特点
a.协同作用：不同激素对同一生理效应发挥相同的作用
e.g.胰高血糖素和肾上腺素：升高血糖
      甲状腺素和生长激素：保证机体正常生长发育
      甲状腺素和肾上腺素：加快新陈代谢
b.拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反的作用
e.g.胰岛素与胰高血糖素、肾上腺素：共同维持血糖平衡
（2）微量高效：激素能显著加强细胞内的生化反应，对机体代谢、生长和繁殖等重要的生理过程有巨大的影响
（3）通过体液运输：激素经细胞分泌后弥散到血液中，流遍全身，可运输到全身各个细胞
（4）作用于靶器官、靶细胞
（5）作为信使传递信息，并不起催化、组成细胞结构的作用
（6）代谢失活：作用后会代谢失活

专题1体液调节-激素重难点







1.熟记上面3张图（全部需要记忆）
1、激素种类及功能



2.A.促进组织细胞摄取利用储存葡萄糖是“胰岛素”的功能
C.TRH（促甲状腺激素释放激素）作用是促进合成分泌TSH（促甲状腺激素），TSH的作用才是促进甲状腺生长发育
D.抗利尿激素由下丘脑产生，垂体释放。


3.下丘脑产生的是释放激素


4.饥饿状态时血糖低，需要提高血糖，则肾上腺素应该增加（肾上腺素与胰高血糖素协同）
2、激素调节信息题





5.作用机制要求理解熟悉


6.B.胰岛素为多肽类，不用进入细胞
C.维持平衡一般为负反馈
D.2型糖尿病是受体缺陷，无法通过注射胰岛素治疗


7.释放激素的靶细胞才是垂体细胞，X为TSH促甲状腺激素，作用细胞为甲状腺细胞
3、激素的研究方法



8.实验方法要牢记，常考题型


9.胰岛素不能口服！


10.对照实验问题：先找空白对照（如果有的话），再找到自变量（溶剂不同），改变自变量
体液与神经调节的关系

一、体液调节与神经调节的比较

体液调节：是指某些化学物质（激素、CO₂、H、组织胺等）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。
1．神经调节与体液调节的比较


2．神经调节和体液调节的关系
（1）不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调控。
（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
（3）动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液调节，两种调节方式相互协调，使各器官、系统的活动协调，内环境稳态得以维持，细胞新陈代谢才能正常进行，保证了机体的各项生命活动正常进行，适应环境的不断变化。
二、体温调节

（1）体温的相对恒定，是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。
产热途径：代谢产热是机体热量的主要来源。静息状态，肝、脑等器官的活动提供热量；运动时，骨骼肌为主要产热器官。
散热途径：皮肤是人体最主要的散热器官
〖汗液蒸发 对流 辐射 热传导〗
（2）皮肤中分布的温度感受器包括：冷觉感受器和热觉感受器。
（3）体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层。
（4）调节方式，神经-体液调节


三、水盐平衡调节

（1）〖人体内水和无机盐的来源和去路〗
        ①水
        来源：饮水、食物、代谢产生的水
        去路：肾脏排尿、皮肤排汗、肺排出、大肠排出
        ②无机盐（以Na+为主）
        来源：食盐，几乎全部由小肠吸收
        去路：主要经肾随尿排出，排出量几乎等于摄入量
（2）渗透压调节是在神经-体液共同作用下，主要通过肾脏来完成的。
（3）水和无机盐平衡的调节中枢是下丘脑，产生渴觉的中枢是大脑皮层。
（4）调节水和无机盐平衡的激素主要是抗利尿激素和醛固酮。
醛固酮由肾上腺皮质分泌，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。


神经-体液调节

1 下丘脑-垂体-靶腺轴

重要题型
(1)分级调节：
在大脑皮层的影响下，下丘脑控制垂体，垂体控制相应腺体。
(2)反馈调节：
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作的调节方式。
负反馈：反应的产物反过来抑制反应的进行，如甲状腺激素分泌增多就反过来抑制反应。
(3)神经-体液调节：
由神经系统支配内分泌系统对生命活动的调节。


温馨提示：在这类题型中，如果题中的环节缺少下丘脑或者垂体或者靶腺再或者没有大脑皮层的参与，那么它就不属于
下丘脑-垂体-靶腺轴也就是分级调节，比如下丘脑分泌抗利尿激素直接作用于肾脏，没有经过垂体。
这类题型的考察主要是给个示意图然后让你分析，比如喵喵老师的这个题


分析：
激素X作用于卵巢，而且由垂体分泌，通过课本我们可以知道性腺分泌性激素，所以激素X是促进性激素分泌的激素，那激素X肯定就是促性腺激素（A的解释）；
激素一般都是蛋白质或者多肽，但性激素比较特殊，它是类固醇，是可以直接穿过细胞膜，所以它是自由扩散，那么B就错了（B的解释）；
C：存在反馈调节。。。原图不多解释；
激素Y看图就可以知道性腺分泌性激素，所以激素Y就是性激素，长期注射该激素就会抑制性腺的功能，从而导致性腺衰退（D的解释）
2 神经-体液调节辨析题

有难度（但本人会详细解释）
(1)分级调节：
在大脑皮层的影响下，下丘脑控制垂体，垂体控制相应腺体。
(2)反馈调节：
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作的调节方式。
负反馈：反应的产物反过来抑制反应的进行，如甲状腺激素分泌增多就反过来抑制反应。
(3)神经-体液调节：
由神经系统支配内分泌系统对生命活动的调节。




温馨提示：做这类题前，如果对神经调节或者体液调节的概念不清楚的要回顾一遍（这对解决这类题型非常重要）本人发现这类题非常喜欢说下丘脑产生冷觉，这一看就是错的应该是大脑皮层产生冷觉（易错点）这类题主要考察对某个调节是什么调节方式，还会问它是受到什么调节的影响（分级调节还是反馈调节中的正反馈，负反馈）。
补充：只有当神经调节和体液调节在同一条途径时，这个调节才是神经-体液调节。



请审清楚题：肾上腺受内脏神经的直接支配！
A：（看图）图a和图b受体一样，但因靶细胞不一样，所以作用结果肯定就不一样了；图b和图c虽然作用的靶细胞一样，但因作用的受体不一样，自然结果就不一样了。
B：激素是信息分子不能参加化学反应，催化反应的应该是酶。
C：在图b中，当肾上腺素作用于骨骼肌的血管时，血管舒张，血流量增大。
D：审题！！！受神经的直接支配，那肯定是神经调节呀。
3 体温调节温度题型

（下丘脑调节体温题型） 有难度
温馨提示：体温中枢在下丘脑，所以只有下丘脑能调节体温，这类题主要考图像分析题（他想考难的也在这里面）或者是比较一个人经过某种刺激前后的体温大小再或者比较体温变化前后酶的活性


图中曲线表示某人安静状态下单位时间内单位面积皮肤血管内血液的相对流量。在时刻A,室内温度由15℃突然升至40℃；在时刻B,室内温度又突然降至15℃。下列说法错误的是（B）
A.该人的体温能够维持相对的稳定
B.在时刻B,室内温度变化时，人体立毛肌舒张
C.时间AB段较时间BC段，人汗液分泌量增加
D.时间BC段较时间AB段，人甲状腺激素分泌量增加
A：因为有体温中枢进行体温调节，所以人的体温可以保持相对稳定。
B:室温从40°C降到15°C，大脑皮层受到冷觉刺激进而刺激下丘脑的体温中枢，导致立毛肌收缩（汗毛都立起来了）
C：温度越高，人就需要排更多的汗液进行散热，所以汗液分泌量增加。
D：温度越低，就会分泌更多的甲状腺激素来增大产热量维持体温稳定
以上就是神经-体液调节的重难点，希望这个笔记能帮助到大家，帮助到每个在bilbil奋斗的同学（如果笔记有错误或者哪里没懂可以私聊本人咱们一起进步）
总结题型真的非常重要！！！